gre语文部分如何处理生僻的词汇和短语？

2024年07月05日11:54 来源：小站整理: 参与（0）阅读（74）

摘要：在 GRE 语文部分处理生僻的词汇和短语，可以采取以下策略：通过上下文推测词义

在 GRE 语文部分处理生僻的词汇和短语，可以采取以下策略：

通过上下文推测词义
- 仔细阅读包含生僻词汇或短语的句子以及其前后的内容，根据语境来推断大致意思。
- 例如，如果句子中提到“尽管他表现出了一种 obsequious 的态度，但其他人并不买账”，从“但其他人并不买账”可以推测“obsequious”可能是一个负面的、不太讨好的态度。
分析词根词缀
- 许多生僻词是由常见的词根、词缀构成的。了解常见词根词缀的含义有助于猜测词义。
- 比如，“antibiotic”（抗生素），“anti-”表示“反对；抵抗”，“bio-”表示“生命”，可以推测这个词与抵抗生命（细菌）有关。
排除法
- 如果是选择题，先排除那些明显不符合语境或逻辑的选项，然后再从剩下的选项中选择。
联想已知词汇
- 尝试联想与之相似或相关的熟悉词汇，从而对生僻词的意思有一个大致的方向。
暂时跳过
- 如果生僻词不影响对整个句子或段落的主要理解，可以先跳过，继续阅读后面的内容，有时候通过后续的信息能更好地理解前面的生词。
积累常见生僻词
- 在平时的学习中，注意积累在真题或练习题中遇到的生僻词汇和短语，扩大词汇量。
注意逻辑关系
- 利用句子中的逻辑关系词，如“but”“however”“therefore”等，来帮助理解生词与其他部分的关系。

例如，在句子“His reticent behavior made it difficult for others to approach him.” 中，不认识“reticent”，但从“made it difficult for others to approach him”可以推测“reticent”表示一种不太愿意交流、比较沉默寡言的状态。

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