大学新生如何准备GRE考试？在校生备考2步走
- 2015年02月18日09:32 来源：小站整理
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GRE作为目前国内难度最大的外语考试之一，需要消耗大量的人力，物力和时间。所以对于入学伊始就考虑准备GRE考试的同学来说，时间不是问题，唯一的问题是如何在一群天天游戏和天天球赛的同学间，把握自己，更高效率的准备GRE考试。
大一大二的同学报考时间更为灵活，建议的报考时间安排在学期中，有期中考试的同学可以尽量提前或者靠后。一来，可以避开暑假假期的干扰，没错，假期的干扰，对于大部分有过大学经历的同学而言，大一大二往往满载书本回家，却经常是一页未翻，满载回学校，当然除了部分的勤奋者以外。所以校园时光就是学习的最好催化剂，能在图书馆和众多考G同学一起奋战，相信你的效率一定会倍增，一直也会得到更好的磨砺。而来，避开期末考试，大一大二的一些专业课也是至关重要的，如微积分，大学化学，机械设计等。复习的时间在3~6个月之间。
首先复习的重点也是单词，其次AW，然后进行入门知识的学习。然后依次的复习时间可按照上面的建议进行，但是强度可以减弱，频率可以提高，例如填空，大可不必只练习一两遍后束之高阁，潜心分析其中的出题点才是更为重要的任务。模考安排亦如往上。
研一的同学，徘徊在实验室的边缘和专业课的纠缠中，笔者深有体会，既想尽早进入实验室开始研究工作，却又担心GRE的战线会越拉越长。每当一个人奋战 G时，同学已论文在手，导师的责备入耳，实在苦不堪言吧。但是凡事都是有得必有失，通过GRE学习，对于专业文献的阅读，尤其外文文献的阅读有莫大的裨益。推荐研一的同学，合理选课，尽量将专业课程压缩在一学期内，而另一学期用于备G。复习时间3~4个月即可。复习方法可参照上面的论述。
为了让各位考生更真切地了解初级备考学生的GRE备考方法，小站教育GRE频道编辑特别搜集整理了一名大一考生的GRE学习计划，仅供大家参考：
我开始准备考G是在大一上学期。当时之所以想到要考G，是因为觉得大一的课程比较松，学的东西不够多，知识吃不饱，多了很多时间出来。与其把这些时间浪费掉，还不如攻下GRE。我从来没想过自己会考满分。
相反，考G对我来说，是学习英语的一种鞭策，我觉得它有助于我克服人所常有的惰性，去刻苦努力地学一点东西。报考前，父母让我三思，因为五年内的G成绩到时候都会一并寄到美国的大学，如果这次考不好，留下一个不良记录，就得不偿失了。
但 我当时觉得，如果总是给自己这样的消极暗示，那就什么事都不要去尝试了。我自己觉得，之所以后来考得还不错，最大的原因是因为我没有应试。相反，我更多地 是把准备考G当成促使自己提高英语水平、锻炼思维能力、丰富知识的一种学习途径。这种心态使我能创造出适合自己的一套方法，而不是盲目相信网络上别人的经 验。
第一阶段：
可能是从小养成的习惯，在学习上我比较注重个人自己的学习，对老师的依赖性不强，我自己已经把单词背得八九不离十了，各类型的题目都做了两三百道。当时用的书是红宝书和其他一些参考书。
首先来说一下对红宝书的使用。第一遍看红宝书是一个非常非常痛苦的过程，因为我每个单词都用Webster重新查了一遍，以最适合自己记忆的方式对释义进行了校对和修改。六七千个单词要一个个地这样修改过来，功夫无数。
当时大一的课程虽然松弛，但是也还是有学业负担的，我的日子过得很苦，每天早上雷打不动六点起床，晚上总要到凌晨两三点才睡觉(精神可嘉，十一点半睡觉较科学)。就是这样，一天也只能看掉两三百个单词，有时候其他事情一多，连两三百个都看不了。
有时候我觉得特别绝望，因为我只是把单词给仔细修订了一遍，还没背哪，想想后面的任务太艰巨了。但是咬咬牙也就挺过去了。渐渐地，工作做得熟练起来后，一天能看掉四五百个单词。在十月下旬的时候，我终于把红宝书的单词都在Webster里亲自查了一遍，并且进行了修订。
另外，碰到有的单词我觉得特别好，我还会到牛津高阶里去查它的用法。牛津高阶这本字典有很好的例句。我觉得复习G不仅是为了考试，更重要的是真地要记住这些词，要学进东西去。以这样的心态去学，才能一丝不苟，效果才会好，对考试也是有好处的。
在 查好词后，我开始背单词。因为在查的过程中，对单词已有一个比较深刻彻底的了解，用一个词来说就是“明澈”，一个词究竟在句子里应该怎么用，究竟有哪几种 精确释义，我都有记录。这样，背起来就非常快，感觉很畅快。第一遍背得还疙疙瘩瘩的，等到第二遍第三遍的时候，基本上就可以一页页翻过去了。
当 然，会碰到一些特别怪僻的词，或者长得特别像的词，或者是一大箩筐的同义词，我都会特别把它们摘录出来，干干脆脆地列出一张表来，一目了然。很多人习惯于 把这种整理罗列的责任推到老师的身上去，认为只要去上课，抄了笔记，就万事OK，自己不愿意动手动脑去整理，我觉得是不太好的。
第二阶段：
凭心而论，作文主要还是得靠平时积累，不是一下子抱抱佛脚就能OK的。但是指导也是很关键的，它能告诉我应该走什么样的路线，整篇作文的框架结构大致应该怎样，等等。
我觉得作文课的精华部分就是对Argument的分析，把几种错误都一一pinpoint，非常精确。词汇课也不错，我最喜欢的部分是串词，就是把同义词一串串拎一拎。我觉得非常有好处，能够理清人的思路。
