GRE 写作中如何避免语法错误得高分?
- 2024年09月11日17:23 来源:小站整理
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在 GRE 写作中避免语法错误以获得高分,可以从以下几个方面着手:
一、基础语法知识巩固
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系统复习语法规则
- 重温英语语法的基本规则,包括句子结构(如主谓宾、主系表结构)、词性(名词、动词、形容词、副词等的用法)、时态(一般现在时、一般过去时、现在完成时等的用法和区别)、语态(主动语态和被动语态)、从句(定语从句、状语从句、名词性从句的构成和用法)等。例如,明确在定语从句中关系代词(that、which、who 等)和关系副词(where、when、why 等)的正确使用场景,避免在写作中出现 “where” 和 “which” 的混淆使用。
- 可以通过语法教材、在线语法课程等资源进行复习,建立完整的语法知识体系。
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学习语法例外情况
- 除了基本语法规则,还要注意一些特殊的语法例外情况。例如,某些不规则动词的过去式和过去分词形式(如 go - went - gone),以及一些习惯用法(如 “in spite of” 和 “despite” 后接名词或动名词,而不是句子)。掌握这些例外情况有助于在写作中准确运用语法。
二、写作过程中的注意事项
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句子结构简化
- 在写作时,尽量使用简洁明了的句子结构,避免构建过于复杂的句子而导致语法错误。尤其是在考试紧张的环境下,简单的句子更易于驾驭。例如,将长而复杂的多层嵌套从句简化为几个简单句的组合。如果原句为 “The book, which was written by a famous author who has won many awards, is very popular among students.”(这本由一位获得许多奖项的著名作家所写的书在学生中很受欢迎),可以简化为 “The book was written by a famous author. The author has won many awards. The book is very popular among students.”
- 当需要表达复杂的思想时,可以先在脑海中构思好几个简单句,然后再通过适当的连接词(如 and、but、so 等)将它们组合起来。
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仔细检查主谓一致
- 主谓一致是常见的语法错误点。在写作过程中,每写完一个句子,都要检查主语和谓语在数(单数或复数)上是否一致。例如,当主语是 “a number of + 复数名词” 时,谓语要用复数形式(A number of students are interested in this topic.);而当主语是 “the number of + 复数名词” 时,谓语要用单数形式(The number of students interested in this topic is increasing.)。
- 注意一些特殊的主谓一致情况,如集体名词(如 family、team 等)作主语时,根据其表达的意义(表示整体或个体)来确定谓语的单复数形式。
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正确使用标点符号
- 标点符号在句子的语法和语义表达中起着重要作用。正确使用逗号、句号、分号、冒号等标点符号。例如,逗号不能随意使用来分隔句子的主要成分,否则会造成句子结构混乱。在列举事物时,使用逗号分隔(I like apples, bananas, and oranges.);分号用于连接两个独立但语义相关的句子(She is very hard - working; she always gets good grades.)。
- 冒号用于引出解释、说明或列举(There are three reasons for this: first, second, and third.),要确保其使用符合语法规范。
三、写完后的检查步骤
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逐句检查
- 完成作文后,逐句检查语法错误。从句子的开头开始,依次检查主语、谓语、宾语、修饰语等是否存在语法问题,包括词性的正确使用、时态和语态是否合适等。对于较长的句子,可以将其拆分成几个部分分别检查。
- 特别注意容易出错的语法点,如虚拟语气(如果文章中有需要使用虚拟语气的情况)、比较级和最高级的正确用法等。
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语法工具辅助
- 如果可能,可以使用语法检查工具(如一些文字处理软件中的语法检查功能)来辅助检查。但要注意,这些工具可能存在局限性,不能完全依赖它们。例如,它们可能无法准确判断一些语境相关的语法问题,所以最终的检查还是要靠自己的仔细审查。
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请他人帮忙检查
- 请老师、同学或英语水平较高的朋友帮忙检查作文中的语法错误。他人可能会发现一些自己容易忽略的问题。同时,在他人指出错误后,要认真分析错误原因,以便在今后的写作中避免再次出现类似错误。
通过以上方法,可以在 GRE 写作中有效地避免语法错误,从而提高作文的质量,有助于获得高分。