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如何Hold住GRE阅读中的生词?名师为你指点

2014年08月14日14:17 来源:小站整理
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摘要:小站教育为各位考生整理了Hold住GRE阅读中的生词的方法介绍,供各位备考GRE考试的考生们参考使用,希望考生们积极做好备考工作,及时调整好考前状态。另外,大家在GRE阅读考试的过程中一定要仔细的看清原题,紧紧围绕着原题进行答题。小站教育老师建议大家在备考GRE阅读考试的时候一定要重视词汇的积累。最后小站教育祝大家在GRE阅读考试中取得理想的成绩!

小站教育老师介绍,虽然新GRE考试词汇量下降20%,但是新GRE考试阅读中加深了对词汇的理解能力的考察,因此新GRE考试阅读词汇的积累也是必不可少的。 因此,要真懂得文章,就必须把所有那些表现论证的字、词、句抓出。但是面对浩如烟海的GRE词汇,我们如何才能做到准确的去把握词义,把握文章的主要内容呢?

=如何Hold住GRE阅读中的生词?名师为你指点图1

首先要说的是,在阅读教学的研究当中,语言学家们发现,一篇文章中不认识的单词占全文词汇总量的比例只要控制在8%以内,是绝对不会影响到我们对全文任何观点的理解的。基于这一点,我们大家大可不必因为遇到了几个我们完全没见过的奇形怪状的单词而感到头痛和挣扎。因为它们不足以对我们理解文章产生影响。

但同时,我们在阅读文章的过程中也常常会碰到这样的一种单词,那就是专有名词,尤其是涉及全文主题的专有名词,难道我们就必须一一认识它?答案显然是否定的。什么叫做认识专有名词?从英到汉的翻译叫做认识?还是知道专有名词的特征叫做认识?读者请想想看,我们在阅读理解中有没有遇到过这样的问题提法:What is sedge root? 我想没有,因为这种问法是在问专有名词的翻译。我们遇到的是这样的一些问法:According to the passage, which of the following statements about sedge root is true? What can be inferred from the passage about sedge root? 这些问题的提法却是在问专有名词的文中阐述特征。我们再从文章本身对这个问题做出进一步的分析。

如何Hold住GRE阅读中的生词?名师为你指点图2

假设原文有这样一句话:Sedge root, a woody fiber that can be easily separated into strands, is essential to basketry production. 请问sedge root的中文翻译“莎草的根” 能够帮助我们解决阅读理解题目吗?很难!真正能够帮助我们解决阅读理解题目的应该是这样的文字 a woody fiber (木制纤维)和定语从句中的文字部分can be easily separated into strands (能够轻易地被分割成线)。通过以上的分析,想必大家已经非常清楚地认识到,过去我们拼命去死记硬背专有名词的中文释义是多么愚蠢的行为。因为真正的认识应该是对特征的认识,所以一个专有名词和他的中文释义对我们来说是没有任何意义的,毕竟我们对它们都没有任何的概念。

最后很多人都说我们可以从上下文中猜出单词的释义,难道真的是这样么?认为从上下文中猜出单词的释义是不现实的。例如有这样一句话“Supernova is a massive star which undergoes gravitational collapse.” 我们是不可能从上下文中猜出supernova的释义“超新星”的。而我们真正能够做到的只是从上下文中猜出单词的特征于是以后当我们遇到不认识的单词,我们可以再也不用停下来思考单词的释义,也不用费尽思量地去猜所谓的单词的释义,我们需要做的只是静下心来在后面找到单词在文章当中传达的特征就可以。

以上就是我们小站教育为各位考生整理的Hold住GRE阅读中的生词的方法介绍,希望考生积极做好备考工作,及时调整好状态,争取在GRE阅读考试中取得理想的成绩!

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