全面解析GRE阅读文章结构类型，高效备考9月1日GRE考试
- 2018年08月21日10:53 来源：小站整理
- 参与（0） 阅读（5342）
摘要：为了帮助大家高效备考9月1日GRE考试,小新为大家带来GRE阅读文章结构类型的解析,希望对大家GRE备考有所帮助。
对于GRE阅读来说，主要包含4种类型：全文论证一个观点型、新观点推翻旧观点型、解释针对问题型以及混合结构型。一般说来，在GRE阅读中，第二种和第三种出现的频率较高，所以小编今日将从GRE阅读结构入手，帮助考生更好的投入到今后的备考中。
这类文章一般是作者在文章的第一段就给出明确的结论，即阐述某一个观点。下文全是对此观点做出的解释说明和论证，都是顺承关系的支持性文字，要么从其用途功能原理结构特征起源等方面进一步阐述，要么举出具体的例子来深化说明，要么引出其他事物作为比较来继续论述。总之这种文章的上下文内容可以概括为一句话：全文观点一致，深入探讨。并且一般来讲，各段首句就是本段的大意。有些文章在末段或者结尾处，作者为了公正客观地对开头的观点给出一个小小的让步，它只是作者力求客观的写作方式，全文观点仍然是一致的。
判断方法：首段阐述了一个作者的观点（很多时候是一个判断句/强调句，句中作者冠以表明肯定或否定态度的词），首段观点之后和二段首句均没有对此观点进行转折。
SE【Structural Elements与文章结构类型相关的结构指示句，简称 SE】
【SE】：
1.全文首段的观点句；
2.各段首句（通常体现本段大意）
3.结尾关于作者态度的让步阐述（这部分有可能没有）
大致分为两类：
1）头重脚轻型文章，即大篇幅的讲旧观点及其特征，在文章最后给出它的缺点和不可救药之处，提出新的观点，这种类型相对较少
2）头轻脚重型文章，即在对旧观点进行了简要的介绍之后立刻提出其缺陷和不可救药之处，然后马上提出新的观点，文章的大量篇幅都在论证新观点，有时候也可能在结尾之处给出新观点的一些不痛不痒的缺点以求客观，但不影响作者的对新观点的正态度。
判断方法：
1）首段开头说了一个作者将要摒弃的观点，这个观点的特征是过去发生的/传统的/多数人认同的/作者一贯反对的。
特征为：
a)首句有表示过去的时间词，或动词的完成时态，例如：initially，long maintained，it has long been known that....,by 1950, once thought to be....等
b)有表示多数人，一般人看法的词：often，usually，traditionally，typically，regularly，some historians，the dominant view, the common belief/claim. It is a popular view that...., many that..., many people believe that...., it is frequently assumed that....等
2）首段后半部分或者二段首句出现转折句、让步句以推出作者支持的新观点，如：however，but，yet，nevertheless，unfortunately等引导的句子。
【SE】总结起来，新观点推翻旧观点的文章最多由五部分组成：
1）旧观点（指示着一段作者反对和将要放弃的观点的叙述）
2）旧观点特征及缺陷的论述（暗示下文必有新观点，也可能没有）
3）新观点（是下文大段论述所支持的中心内容）
4）对新观点的具体论述
5）文章结尾对新观点的让步叙述（也可能没有）
这类文章通常是首段先给出一个有待解释的现象（通常不合常规）、有待解决的任务、问题，首段后半部分或者二段首句开始针对前文的问题进行解释，可能给出一个解释，也可能给出多个解释，并对这些解释的有效性进行评价。
判断方法：
1）首段有一个古怪的现象或者矛盾，句子中常有puzzle，task，problem，phenomenon，dilemma，difficulty，paradox，controversy等标志词，或者有以however连接的反映前后矛盾的句子。
2）首段的后半部分或者二段首句有表示“解释”的词汇，例如：one possible explanation is that。。。，to test this hypothesis, researchers offer sensible explanations...., researchers now know that....,cressy finds that...等
【SE】总结起来，“解释针对问题”型的文章多由下面几部分组成：
1）有待解释的现象、任务、问题、矛盾、困难、疑惑等的叙述
2）对这些现象、任务、问题、矛盾、困难、疑惑的解释
3）证实这些解释所用的试验（数据、模型、研究等）的概述（一般体现于带有cite, example, model, study, experiment, survey, data, research, evidence, record等词的句子），且关注这些证据的结果是否证明了该解释的有效性
4）对解释的评价（缺陷或者有效性）
这类文章多数为2+3，即先以第二类文章类型开始，一个新观点推翻了一个旧观点，然后跟着第三类文章类型，即对新观点提出问题，并在后文对其进行多种解释。
以上是今日小编和大家分享的《全面解析GRE阅读文章结构类型，高效备考9月1日GRE考试》，9月1日GRE考试在即，希望各位考生都能有个好成绩！
